2020-2021年第2学期，文化传媒学院注定是一个繁忙而充实的学期，为整体提升教师和学生的综合能力，开展了丰富而精彩的一系列活动。在文化传媒学院院长范晖、党总支书记尚高旗的带领下，文化传媒学院常规教学常抓不懈，教研活动丰富多彩，线上线下混合式教学逐步推进，以赛促学，以赛促教、学赛结合教学模式逐步实施，精品课建设和课程改革稳步前行，高等职业教育项目库项目——《影视动画综合实训基地建设》建成并投入使用，实践教学环节有声有色，一切的一切，无不凝聚着文化传媒学院全体教师的默默付出和辛勤劳作，期间更伴随着全程的二级督导，不但加强了督，更强化了导，督、导结合 ，全方位推进文化传媒学院的教学工作。

一、常规教学常抓不懈

文化传媒学院院长范晖、党总支书记尚高旗几乎在每次学院会议上都会强调教师上课规范和要遵守的学校各项规章制度，要求教师提前到校，杜绝提前下课，认真备课、上课等常规要求。二级督导员彭宗勤及时传达学校督导会议精神，和领导及时沟通，对学院存在的问题及时落实并整改，一切以学生为中心，常态化改进教育教学管理的能力，构建职业教育教学质量持续改进的良好生态。

二、教学活动丰富多彩

文化传媒学院本学期除正常教学外，还开展了多个教学活动。例如：

1.职业技能选拔赛

文化传媒学院，以立德树人为根本任务，以打造高素质师资队伍为着力点，充分体现“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的目的，举行了全员参与的职业技能选拨赛，任课教师人人提交一份《16学时的课程教学实施报告》，完全按照竞赛要求进行书写，对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。通过选拔，最终确定闫素、张子慧、宁煜航三位教师的《动画运动规律》课程代表文化传媒学院参加学校职业技能选拔比赛，并取得不错的成绩。

督导员积极做好青年教师的导师，一如以往的积极辅导闫素、张子慧、宁煜航三位教师参加职业技能比赛，有求必应，认真负责。

2、动漫制作技术专业企业实训

根据动漫专业人才培养方案的要求，为强化动漫专业学生实践能力，快速提升学生职业素养，加快与企业零距离对接，4月12日—23日，AAA集团核心培训专家张治华来文化传媒学院展开为期两周的企业培训。本次培训分两个阶段进行，第一个阶段为企业专家直接进入校园，按企业标准化工作流程，以实操实训的形式进行， 第二个阶段为直接进入企业进行参观和作品展示评奖。

督导员积极做好观察员，边在巡视班级纪律时听取学生的真实诉求，边抽空听取企业专家的培训，边观察学生的学习情绪和实训内容的合理性，及时和学院领导及企业专业沟通，反馈各方信息，让企业实训顺利进行。

3.文化传媒学院融通式教学阶段展演

为了学生综合实践能力的整体提高，文化传媒学院全学期倡导跨专业、跨班级、跨年级组合成不同的项目进行实践实训，任课教师和学生利用业余实践完成了多个实践实训项目，发挥课程和专业的优势，合作共赢。为强化效果，5月10日——14日还专门抽出一周为专业技能综合实训周，20级、19级的学生均有参与，集专业实训与娱乐为一体，发挥教师和学生的潜能，为6月14日融通式教学阶段展演做准备。

督导员积极做好观察员，边为实训节目出谋划策，边和教师保持良好的沟通，随时了解学生的上课和实践实训状态，边随时和督导室保持信息互通。

4、多样的教研活动

文化传媒学院的教研活动从未间断，经验交流形式多样，竞赛经验、传帮带或教学体会、创新思维、课程改革思路、实训室建设建议等等，或全院一起交流，或分专业交流，无论老教师的经验还是青年教师的视野，总能给大家以启示和收获，例如本学期职业技能选拔赛，闫素老师和郭子毓老师就亲自介绍了自身参加去年比赛撰写《16学时的课程教学实施报告》的体会和经验，并把自己的资料分享给全院的教师。督导员彭宗勤，为提前准备高等职业教育项目库项目——《动漫专业项目化教学特色专业建设》验收的资料，和动漫团队教师多次教研讨论，并亲自撰写活页教材写作规范和教材样张，带领动漫动漫团队教师的快速成长。

总之，文化传媒学院师生一直在探索中努力前行，教师和学生一直保持奋斗的本色、团结和谐的气氛、以老带新的传统和不计得失的优秀品质，不断创造奇迹，取得骄傲的成绩。

文化传媒学院的二级督导也始终贯穿教学和教学活动的各个环节，不敢缺席，也不能缺席，时刻怀着对工作负责和敬畏的精神，除完成正常的听课、评课、巡课等常规工作外，及时准确的传达贯彻督导会议精神，秉承 “到位不越位，帮忙不添乱”的原则 ，努力做好观察员和青年教师的导师，积极配合学院搞好教学及教学活动工作。为文化传媒学院教学秩序平稳，授课质量稳中有升努力着。

在此也对学校各部门对文化传媒学院的大力支持表示感谢，特别感谢学校教学督导室的大力支持和监督，有了你们的监督和支持才有青年教师的快速成长和进步。