5月4日下午，心理咨询专业在学院未成年人心理辅导站召开了“沙盘游戏治疗实操”研讨会。会议由心理咨询专业负责人闫黎杰主持，全体心理咨询专业教师和学生参加了本次会议。

据了解，沙盘疗法源于欧洲，又叫箱庭疗法或沙箱疗法，1998年由张日昇教授引入中国，是指来访者在治疗者的陪伴下，在玩具架上自由挑选玩具在装有细沙的沙箱里进行自我表现的一种心理治疗的方法。目前，沙盘疗法已经广泛应用于中小学的心理健康教育和心理咨询中。

娄堃老师通过深入对比分析不同派别沙盘游戏治疗的理论和要点，强调沙盘的系统整合性、空间配置和主题的重要性。现场老师和同学们还积极地参与体验，在沙盘摆放的过程中娄堃老师讲解了咨询师尊重、包容的重要意义及对沙盘作品提问的技巧及禁忌，给观摩者留下了深刻的印象。

会后，参与者表示，沙盘是在一个自由、受保护的空间，通过在沙盘内用各种模型、玩具摆弄心灵故事，使来访者与无意识接触并表达超语言的经历和被阻碍的能量，这种接触与表达，可促进激活、恢复、转化、治愈，最后唤起心灵新生的力量，对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展和心性成长都有促进作用。作为心理治疗的途径之一，沙盘疗法的学习能带动心理健康教育工作迈向新的阶段，更好地服务于学生、家长和教师。

本次研讨会有助于解决沙盘游戏治疗在教学中最实际、最常见的问题，使大家在研讨中互补、互助、共享和共识，对完善课堂教学、促进课程建设起到了积极作用。