教学工作是学校的中心工作，教学督导是教学工作正常运行以及全面提高教学质量的有力保证。开学之初，由学院领导、辅导员及年级干部组成教学巡查小组，对教学运行情况进行为期一周的检查，主要检查内容包括：教师到课，教师上课状态，学生出勤、学生课堂秩序等情况。从整体来看，教学秩序正常，但学生在刚开学还没有进入正常学习状态，还有卡着时间点到班的现象，通过巡查让学生感到压力，不敢迟到，不能迟到，收心，迎接新学期的学习。同时，本学期我院进一步加大课堂教学的督导力度，包括教学秩序、课堂纪律、教师上岗学生出勤情况的监管力度。在本学期教学督导过程中我们应更加注重以下几点：

1.日常巡查。本学期将每天定期或不定期的对全院整体教学情况进行督查，包括：教师有无迟到、早下课现象；教师是否按教学规范上课；教师上课状态；学生课堂秩序；其他突发事件处理等，了解教学运行情况。

2.随堂听课。在全院范围内开展督导听课活动，做好听课后的教学信息和意见的反馈工作，切实提高有关教师的教学水平和教学质量。

3.专项检查。配合学校教学督导室做好教学文件专项检查（如《教师日志》、教案、教学计划、课程进度等）和学生作业的布置、批阅情况。

4.评教评学。本学期将在全院师生中开展“评教评学”活动，对反馈结果认真研究并不断完善，使师生之间的教与学更加科学、合理和规范。

5.考试督导。期末考试从出卷、审卷、判卷到试卷归档整理全部提前安排好专人负责，保证各项考试工作的效果。对期末相关工作严格把关，全方位参与课程考核和各种考试巡考工作，进一步促进我院考风学风建设。

（英杰学院供稿）