经济管理学院是今年学校院部重组后成立的新学院，现有专业11个，涉及工程造价、财务会计、市场营销、新媒体营销、物流、人力资源管理等多个专业类别。初建伊始，学院面临专业多、学生多，教师人数相对较少的现状，教学管理难度较大。针对“三多一少”的问题，经济管理学院坚持“强化督导统思想，严格制度强管理，狠抓内功促发展”的思路，强化教学督导，加强教学管理，规范教学行为，保证教学质量落实，促进学院全面高质量发展。

一、传达督导精神，明确教学要求

九月初，学院召开全体教师会议，传达学校督导会议精神，细化教学质量标准，对全体教师提出明确要求，强调教师要提高教学质量，遵守教学秩序，严查学生到课率，坚持上课交手机等制度，坚决杜绝学生不按时上课、上课玩手机的顽疾。

二、坚持查班制度，严格教学管理

学院领导坚持每天带领督导人员、辅导员做好班级巡查工作，检查各班教师上课、学生到课和教室卫生情况。巡查中，督查组发现个别班级存在学生上课迟到情况相对较多的问题，院长韩冰及时组织召开班级座谈会，深入了解沟通，把握学生思想动态，通过教育宣讲强化学生遵章守纪意识，使大家明白遵守学院纪律和教学秩序的重要性。通过教育，相关班级上课迟到现象得到了根本的扭转。

三、加强教学督导，提升教学质量

针对学院青年教师多、教学热情高但经验不足的情况，本学期的常规教学督导，把重点放在了对青年教师的听评课上。通过听课，及时发现青年教师在知识传授、技能技巧上存在的问题，课下采取面对面沟通交流的方式，“一对一”“多对一”帮助青年教师改进教学方法，提升教学质量，增强课堂吸引力。真正用制度管住学生，用课堂留住学生。

通过多重举措，师生共同参与，经济管理学院教育教学工作有了一个良好的开端。下一步，在学校党委的正确领导下，我们将坚持把握学校督导工作精神，加强教学管理，夯实专业基础，不断提升学院整体教育教学水平，促进学院全面高质量发展。

（经济管理学院供稿）