11月13日下午， 教学督导室在办公楼413室召开本学期的学生督导工作座谈会。教学督导室全体人员和17个院部的学生督导员参会（除体育教学部、思政教学部外），教学督导室副主任刘艳主持会议。

学生督导员们就本院部开学至今的教师课堂教学、学生学习以及学校教学管理、教学设备的使用等各方面情况全部进行了汇报、讨论。座谈会上，大家积极踊跃发言，气氛热烈融洽。现总结如下：

本学期在学校党委的重视和带领下，各院部规范落实各项管理制度，强化师德师风建设。绝大多数任课教师都能自觉遵守教师课堂行为规范，学生大都能够自觉遵守校规校纪按时进班上课，学校整体教学秩序良好。其中，存在的问题有：

（一）教师课堂教学情况

1. 一个院部反映有个别教师上课迟到，2个院部反映有教师上课看手机和接打电话现象。

2. 多个院部指出个别教师教学还不能做到因材施教、多层次教学。照本宣科，教学方法单一，课堂气氛沉闷，缺乏互动，教学效果一般。希望教师加强教学方法的改进，有效调整教学设计，提高教学质量。

（二）学生学习情况

1. 五个院部反映仍有少部分学生学习积极性不高，课堂纪律自由散漫，睡觉、玩手机现象较严重。希望老师对课堂纪律进行严格要求和采取一定的方法解决。

2. 三个院部反映因缺乏有效管理或学生不会自主学习而出现晚自习质量较差。

（三）学生督导工作情况

1. 一些院部个别班级填写《教室日志》存在畏难情绪，不敢如实反映真实教学情况，有些班级对此工作认识不够，记录不认真。

2. 两个院部反映有老师干预学生督导工作的现象。请老师按照《教师教学工作质量评价办法（试行）》中的相关规定去做。

（四）教学设备管理与使用

1. 三个院部学生建议学校制定合理的琴房学生练琴制度，为学生课下自主学习、练琴提供优良的设备环境，以避免学生用课本等物品无秩序乱占琴房，从而提高琴房的有效使用率。

2. 一个学院提出机房不能正常使用的电脑过多，希望有关部门克服困难、及时维修。

会后，教学督导室将归纳总结学生反映的各种问题进行及时反馈，愿相关部门和院部、任课教师引起重视，积极进行落实整改。大家共同努力，使学校整体教育教学氛围更加和谐，教学管理水平进一步提升。