新学期，新气象，甲骨文软件学院全体师生满怀期待、热情的迎接新学期的到来。在过去的三年中，我们经受住了疫情重压的考验，有序推进教学工作，在教学管理、学生就业等方面均取得了良好成果。立足当下，面对新的就业局面和较为严峻的就业形式，我们更应该稳扎稳打，重视日常教学质量和每一节课的教学效果，提升学院整体的作风、教风和学风。围绕这个目标，我院提出“向课堂45分钟要质量、要效果、要就业”，在李任晖书记的指导下，我院多次召开教学督导工作会，督导员全面跟进教师备课、课堂活动、学生管理等各个方面，扎实推进新学期督导工作！

一、丰富教学管理手段，细化管理粒度

在保持常规督导检查、考勤管理、晚自习管理、就寝管理、请销假管理、周考月考等之外，我院制定并实施了更有针对性、更具体的督导措施来进一步关注学生的学习、生活和身心健康，力求做到严格有效、温情有度。

开展以“手机入袋，学风不怠”为主题的学风建设活动。手机网络给学生带来了很大的危害，严重影响了学生的日常作息，通过督导发现部分同学甚至出现了晚上不睡觉玩手机、课堂无精打采、缺乏活力态度消极等状况，熬夜刷手机几乎成为了影响学生身心健康和教学成效的主要因素。针对这种情况，在新学期开始，我院就开展了以加强手机管理为目标的学风建设活动，通过加强教育引导、发挥班干部监督作用，发挥全体师生监督作用，制定评优评先考核，严格处罚措施等举措，让学生回归正常作息，减少手机网络给学生带来的危害。力求消除“晚上不睡觉玩手机，白天上课无精打采”的现象，提升学生整体的精神风貌和身体素质。

关注学生心理健康，开展“2023届毕业生就业指导座谈”。三年疫情下的封闭式教学，2023届的准毕业生们面临着较大的就业压力，部分学生出现压力过大、焦虑失眠等问题。学院领导老师非常重视这个问题，在与企业方多次沟通商讨后，充分发挥校企合作优势，在北京实训基地为2023届毕业生接连举办多场就业指导座谈会、一对一心理疏导座谈，邀请企业HR来详细讨论如何从技术上和从心态上应对就业，并邀请2022届的十多位优秀的学姐学长亲临现场，分别从就业规划、简历编写、面试经验、专升本考试等方面进行交流，有效解答了同学们心中的疑惑，目标更明确、更自信的去就业择业。

二、立足实际学情，切实提升课堂转化效率

软件技术与大数据均属于新技术领域，岗位待遇优厚。该领域技术革新较快，学习门槛较高，而面对的实际学情却是学生基础素养薄弱，基础能力较差。在这种情况下想让我们的学生拿得起高薪、拿得住高薪、拿得稳高薪，就必须在课程内容设置、教师专业技能、教学方法与工具等方面持续优化革新。

在教学内容上，本学期我们的要求是“精简”。每门课程的教材都是上百页甚至是几百页，如果老师照本宣科的去授课，学生是不可能达到“熟练工”水平，不能很好的满足企业标准。基于这种情况，本学期加强教学研讨和企业座谈，与企业技术要求和岗位需求深入对接，凭借丰富的教学实战经验，提取教学重点，甚至对某些章节进行重构，然后将这些精华内容让学生反复学、重复练，在有限的学习时间内最大可能提升学生的技能实操水平，真正做到有的放矢，实现“精益求精”。

在教学成效上，本学期我院对教师提出更高要求，即关注学生的学习体验，让不同程度的学生都能感受到学习的快乐和获得感，不能因为课程困难而放弃学习。这就需要老师从学生实际出发，认清客观现实，加强课程研讨。不但要懂技术，更要懂学生，持续优化教法，实现因材施教。合理设置教学过程，加强课程实践操作，增进师生沟通，坚决杜绝按照课本内容或知识大纲照本宣科。为此我院将建立不定期学生谈话、班干督查小组反馈、学情满意度调查等监督反馈体制。

三、以就业为导向，向课堂要“三个学会”

从就业数据来看，2020届、2021届、2022届我院连续三届毕业生就业率和平均就业薪资均稳步提升，并远高于其他同等院校同类专业，这证明学生的技术实力得到了企业的认可。但是随着我们职业教育意识的不断提升，去关注毕业生的整个职业生涯发展，我们发现部分学生不能在行业内稳定的发展下去。通过走访、考察和分析，刨去主观原因，我们总结出有三个能力发挥着关键影响：思考能力、表达能力和解决问题能力。或者说，只有让学生们真正“学会思考、学会表达、学会解决问题”，才能让学生在职场具有更强的生存能力和竞争力。

这就需要专业课老师们进一步以学生为本，加强课程研讨。丰富课堂教学手段，打破师生、生生交流屏障，建立起活跃的沟通氛围，主动为学生创造表述观点的机会场景，并给与充分的鼓励。巧妙设计课堂环节，在教学过程中，有意识的给学生们设置一些难题，让学生们感受探索解决方案的刺激和快乐，去除恐惧感，建立征服欲。为此我院也将从“三个学会”的角度，完善课堂教学的督导考核标准，希望从技术能力、表达能力、动手能力上看到学生新的变化，让学生收获更强的职场技能，生存技能。

甲骨文软件学院的全体师生一直在探索中努力前行，督导工作始终贯穿教育教学工作的各个环节，并发挥着至关重要的作用。在此感谢学校各部门对甲骨文软件学院的支持，特别感谢学校教学督导室的大力支持和监督，有了你们的督促、要求和指引，才有了我们青年教师的快速进步和学院教学工作的有序推进。