教学工作是教师的主要工作。教师要有强烈的事业心，要增强在教学工作中的责任感，勇于承担教学任务，明确认识并切实履行教学环节中的职责，把主要精力用于教学工作中。为此，每位教师应自觉遵守以下工作规范。

一、备课

1、阅读有关教学文件，按照教学大纲要求，慎重选择教材或编写教材，写出学期授课计划。

2、认真钻研教材，包括钻研教学大纲、课程标准、实践教学环节，吃透教材内容。找出教材内容的重点和难点，并注意将最新研究成果不断充实于教学内容之中，写出规范的课时计划（教案），实践教学计划。

3、了解掌握学生情况，选择合适教法，考虑到实验、实训、技能训练的细节。

二、授课

1、严格遵照课程表，准时上下课。因故不能上课者，须提前履行规定的请假、调课手续。

2、任课教师要认真负责地对待每一节课，要有明确的教学目的和要求。把握好课程内容的重点和难点，做到内容正确科学、条理清晰、重点突出、难点讲透。严格要求课堂纪律，使课堂教学形成严谨活泼的局面。

3、板书规范，语言准确、简炼，一律使用普通话。

4、积极采用现代化的教学手段，加强直观教学，理论联系实际，注重对学生能力的培养、技能的训练；积极开展课堂教学实验研究、教学实践研究，不断提高课堂教学质量，贯彻少而精的原则，力戒平铺直叙，照本宣科。

三、实践教学

（一） 实训教学

1、每次实训前要做好实训准备，明确实训目的和要求、操作规程及注意事项等，确保实验正常进行。

2、实训开始前，要向学生讲清实训目的、要求，提示安全操作规程；实训中，要巡回指导，加强检查监督，观察记录学生的操作情况，发现问题及时解决。

3、实训结束，组织学生整理现场，检查仪器设备的完好程度；认真批改实训报告，注重实训效果，认真做好实训成绩的记录，对实训目的达不到者，要做出补救措施。

4、主讲理论的教师、实训课教师及实训技术人员要密切配合，在保证完成实训教学基本任务的前提下，积极探讨改进实训方法，不断完善实训手段、更新、充实实训内容。

（二） 实习教学

1、指导教师对实习要有正确的认识和责任感，具有较广博的基础知识和专业理论，具有一定的组织才能和实习指导能力，具有一定的教育科学知识。

2、实习前要认真拟定实习大纲、内容、题目。实习中，教师要深入实习场所，负责学生实习的全面工作，按照实习大纲认真落实实习任务，指导学生写好实习报告，做好实习成绩的考核工作。

（三） 毕业设计（实习）

1、帮助学生选定毕业设计（实习）题目，指导其写出毕业设计（实习）提纲和实施计划，明确实习目的、任务、要求、方法和进度。

2、向学生介绍有关文献资料，指导其收集并运用资料开展研究。

3、经常检查学生毕业实习进展情况，对出现的问题及时指导、解决。

4、实事求是地评审毕业设计（实习）成绩。

四、辅导答疑和课外作业

1、任课教师每周至少进行一次辅导答疑。

2、辅导答疑以个别为主，对共同性的问题，可集中答疑；辅导答疑时要有计划地安排质疑，注意启发学生思维、开拓思路。

3、布置课外作业实践训练等内容要恰当，分量、难度要适中；督促学生独立按时完成；批改时要认真、细致、严格、及时，批改量不应少于总数的三分之一。通过辅导答疑和批改作业检查实践训练情况，掌握普遍存在的问题，以利于不断改进提高。

五、考核

1、认真对待每次实验、实训、作业、抽查、提问、小考等成绩，做好平时成绩的综合考核。

2、命题做到内容符合大纲要求，覆盖面在85%以上，难易适度，份量适中，既考核理论又考核实践技能。试卷规范，布局合理，符合学校规定的有关命题要求。按时将试卷及标准答案送交教务处。

3、考前复习辅导要全面系统，对学生普遍存在的问题予以解答，不得暗示试题范围，泄露试题内容。

4、监考做到尽职尽责，严格按照《9728太阳集团监考教师职责》要求学生，对作弊行为按规定进行处理，不得姑息包庇。

5、评卷坚持原则，实事求是，做到“给分合理，扣分有据”，严禁给“人情分”、“照顾分”。认真填写成绩表，及时报送教务处。

6、考试结束，要及时对试卷进行质量分析，总结教学经验，研究教学中存在的问题，提出改进教学的意见和措施。