为普及大学生职业生涯发展教育，进一步提升大学生职业生涯规划能力，按照《河南省人民政府办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响做好2020年高校毕业生就业工作的通知》（豫政办〔2020〕15号）部署，根据《河南省教育厅关于做好 2020 年全省普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2020〕157 号）要求，我院将举办2020年大学生职业生涯规划大赛，现将有关事项通知如下：
一、 赛事主题
树立职业意识，规划精彩人生。
二、 赛事目标
以大赛为契机，大力推动学院职业生涯规划教育的开展、普及和提升，帮助学生转变就业观念、明确职业目标，树立正确的择业观、就业观，将个人的发展和国家需求结合起来，主动服从国家和我省发展战略，志存高远、脚踏实地，面向基层就业，用奋斗成就青春之我。
三、 参赛对象
计算机学院2019级、2020级全体在校生。
四、 赛事流程
赛事分为初赛、决赛流程如下：
1. 初赛：2020年12月5日前，参赛选手制作《职业生涯规划书》纸质版，以班级为单位提交评审。
2. 决赛：决赛将采用PPT展示及现场演讲的方式进行，具体时间和地点另行通知。
五、 比赛内容及要求
1. 《职业生涯规划书》包括自我认知、职业认知、职业决策、计划与路径、评估与调整、职业道德等6个方面，以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
2. 《职业生涯规划书》须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、院系、班级、学号、手机号、电子邮件地址。电子版须为Word格式（*.doc文件），文件大小不超过2M。选手可根据自身情况个性化完善。
3. 现场演讲需要有PPT背景，PPT页数在12-15页之间，演讲时间不可超过5分钟。
4. 评分比例：《职业生涯规划书》（40分），PPT展示及现场演讲（40分）、回答评委提问（20分）。
六、 奖项设置
评委根据选手“职业生涯设计”方案的科学性、合理性和可行性以及选手场上表现进行综合评审（评分标准见附件1）。评出一、二、三等奖若干，并予以相应奖励。
计算机学院
2020年11月26日
附件1
评分参考标准
一、书面作品（40分）
《个人职业生涯规划书》主要包括自我认知、职业认知、职业决策、计划与路径、评估与调整、职业道德等6个方面，选手可根据自身情况个性化完善。作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
1.职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整，分析透彻,运用职业生涯规划相关知识理论，结合自身，合理运用相关测评工具，客观准确地规划职业生涯。
2.职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，正确处理职业生涯规划与测评工具的关系，避免主观臆想。
3.职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。
4.职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5.职业规划设计的创新性。创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、PPT制作及展示（40分）
1.PPT制作。PPT制作美观，条理清晰。
2.表达的完整性。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。
3.自我表达力。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。
4.表达生动性。表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。
5.仪态。着装得体，仪态端庄、大方、美观。
三、现场答辩（20分）
1.准确性。准确回答专家所提出的问题，内容完整。
2.条理性。逻辑清晰，语言组织能力强。
3.把控性。思路敏捷，现场把控能力强。
