为进一步提升青年教师的授课能力，营造教学相长的良好氛围，2023年5月17日，我院优秀青年教师张春阳、朱智慧老师在6号楼209教室分别为大家展示了一堂精彩的优秀课例，21级室内艺术设计专业40余名学生和10余名青年教师参加了观摩学习。

张春阳老师展示的《室内设计方案如何提升——以书院制公共空间为例》优秀课例，以9728太阳集团书院制公共空间改造项目为例，首先介绍了书院制公共空间的设计理念，以“新工艺、新材料、新标准”为依托，依次介绍了项目中新材料的运用，并且针对学生研习室空间的设计方案进行了详细的讲解。将新工艺与传统工艺有机融合在一起的新效果令学生们感到非常惊喜，弘扬了中国传统文化精神，提高了学生对于文化自信的认识。

张春阳老师课堂剪影

朱智慧老师以“书院制公共空间改造项目”为例，引导学生根据课前预习的微课视频内容，讨论中国传统书院中对本项目的借鉴意义。通过书院制公共空间设计上提出的“包容、开放、平等、多元”的教育理念，依据现有空间平面布局，为学生讲述了新中式风格的书院宿舍公共空间如何实现设计效果图完美呈现的施工工艺步骤。 展示了不同的施工工艺及行业的最新施工要求，以及如何将“新材料、新工艺、新标准”融入到室内设计中，通过分享启发了学生对今后专业课程的学习方向有了新的思路。

朱智慧老师课堂剪影

同学们在听完张春阳、朱智慧两位老师的讲述后，深受启发，纷纷表示在今后的学习中要努力提高设计能力。他们认识到设计是一门综合性的学科，需要不断的学习和实践来提升自己的设计水平，从而在学习和职业发展中取得更好的成果。

大家在交流研讨时，认为张春阳、朱智慧两位老师课堂设计由易到难，有分工、也有合作，有设计理论讲述、也有施工实践分享。教学过程中始终坚持以学生为主体，培养学生的独立思考能力，整堂课学生参与度极高，同学们主动提问，积极质疑，有很多思维碰撞，在热烈的氛围中完成了本堂课学习任务，有效达成了学习目标。一堂课结束，同学们学有所思，思有所得，这就是最好的课堂。